深圳很有名的兒童多動(dòng)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)在哪里
深圳很有名的兒童多動(dòng)癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)在哪里--推薦深圳金博智慧注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
深圳青少年注意力訓(xùn)練中心--推薦金博智慧教育機(jī)構(gòu)。金博智慧是技術(shù)體系成熟的青少年學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。使用腦波反饋的成熟訓(xùn)練體系，結(jié)合自主研發(fā)專利腦電生物反饋設(shè)備，致力于解決青少年成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)問題。自2013年成立至今，在北京、上海、深圳、杭州、石家莊、沈陽等城市已成立30余家校區(qū)中心，每年訓(xùn)練超過30萬人次。2015年上線工作記憶訓(xùn)練系統(tǒng)，為中小學(xué)生提升記憶、提高綜合能力帶來非常大的幫助。
通過執(zhí)行功能訓(xùn)練提升孩子面對(duì)困難時(shí)的信心，幫助孩子有專注、有時(shí)間、有目標(biāo)、有能力的解決問題。
幫助家長(zhǎng)掌握?qǐng)?zhí)行功能的知識(shí)，了解及改善其行為，較終達(dá)到管理其行為的目的，同時(shí)可以提升自己。
兒童課以實(shí)際訓(xùn)練和游戲?yàn)橹鳎涸谟腥ど鷦?dòng)的課堂氛圍內(nèi)了解執(zhí)行功能的各個(gè)方面。
功能訓(xùn)練通過對(duì)“專注、認(rèn)知、執(zhí)行、醫(yī)-教-家”四個(gè)大方面提升多動(dòng)癥兒童的認(rèn)知與語言、專注與自控、執(zhí)行功能、感覺統(tǒng)合能力。
同時(shí)思睿明具有國(guó)內(nèi)獨(dú)樹一幟的醫(yī)-教-家模式，面對(duì)ADHD兒童，醫(yī)院、學(xué)校、家庭分別承擔(dān)不同的輔導(dǎo)干預(yù)角色和責(zé)任，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)開展溝通與合作，實(shí)現(xiàn)“專業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，醫(yī)教家資源共享”，從而提升干預(yù)的有效性。
概念：提高兒童聽者行為和說者行為的語言理解和語言表達(dá)能力。
邏輯：提高兒童關(guān)聯(lián)配對(duì)、推理、問題解決等能力，為高階的學(xué)習(xí)和生活做好認(rèn)知準(zhǔn)備。
感覺統(tǒng)合：刺激兒童對(duì)各種信息的選擇、聯(lián)系和統(tǒng)一的過程能力的提升。
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