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《消防法》第二十一條規(guī)定，進(jìn)行電焊，氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員，須持證上崗，并遵守消防安全操作規(guī)程。
關(guān)于印發(fā)《認(rèn)定工作規(guī)程試行》的通知，其中要求做好技能人才評價工作，加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動了消防設(shè)施操作員職業(yè)的發(fā)展。
各省市關(guān)于支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知及職業(yè)技能提升行動實(shí)施方案，符合申領(lǐng)條件的企業(yè)職工，取得消防設(shè)施操作員證書即可按照等級對應(yīng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)申領(lǐng)補(bǔ)貼。*各省《關(guān)于失業(yè)保險支持企業(yè)參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知》、《關(guān)于印發(fā)職業(yè)技能提升行動實(shí)施方案》。
(1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級／初級工證書（技能等級證書）后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年（含）以上。
(3)取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。
針對難以理解的實(shí)操知識，用三維立體模型和系統(tǒng)模擬動畫實(shí)景還原實(shí)操系統(tǒng)，學(xué)員可上手操作演練，幫助學(xué)員理解實(shí)操，降低學(xué)習(xí)理解難度。
設(shè)備實(shí)操演練，借助消防設(shè)施操作3D軟件，將實(shí)操考試知識點(diǎn)演練講解，幫助學(xué)員在理解設(shè)備操作原理的基礎(chǔ)上掌握實(shí)操考點(diǎn)。 理論仿真?？?，通過?？荚嚲碜寣W(xué)員對自身理論知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并通過對試卷的剖析講解，幫助學(xué)員掌握答題方法和技巧。
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