我國提出建設美麗中國的戰(zhàn)略構(gòu)想，是一種全局性的戰(zhàn)略新思維，應對環(huán)境氣候變化和資源競爭，選擇發(fā)展機遇和產(chǎn)業(yè)制高點，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟，把節(jié)能減排、推行低碳經(jīng)濟作為發(fā)展的重要任務，培育低能耗、低污染、低碳排放為特征的新經(jīng)濟增長點。
2020年是實施全國碳排放交易市場的關(guān)鍵一年，也是電力行業(yè)進入全國碳排放交易市場和交易的重要一年。各國碳市場融入行業(yè)的進展情況如何，如何設定碳排放總量配額，如何設置行業(yè)配額（發(fā)電、電解鋁和水泥），如何確定行業(yè)基準值，如何解讀全國碳排放交易市場（發(fā)電行業(yè)）建設方案，以及如何制定碳排放交易市場（發(fā)電行業(yè)）是非常重要的。
從事企事業(yè)單位二氧化碳等溫室氣體排放監(jiān)測、統(tǒng)計核算、核查、交易和咨詢等工作的人員。本職業(yè)包含但不限于下列工種：民航碳排放管理員、碳排放監(jiān)測員、碳排放核算員、碳排放核查員、碳排放交易員、碳排放咨詢員。
包括環(huán)境科學與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應（往）屆畢業(yè)生；從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、節(jié)能及環(huán)境交易所相關(guān)領(lǐng)域人員和有志于從事碳排放管理的各類人員等。
2)具有環(huán)境工程與科學、能源等相關(guān)專業(yè)大專學歷，并經(jīng)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)?；蛉〉梅窍嚓P(guān)專業(yè)大專學歷，連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿1年及以上，并經(jīng)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)；
2)具有環(huán)境工程與科學、能源等相關(guān)專業(yè)大專學歷，并經(jīng)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)。或取得非相關(guān)專業(yè)大專學歷，連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿2年及以上，并經(jīng)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)；
3)具有環(huán)境工程與科學專業(yè)、能源等相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷，并經(jīng)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)；或取得非相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷，連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿1年及以上，并經(jīng)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)；
碳排放管理師優(yōu)路培訓機構(gòu)采用線下面授和線上網(wǎng)絡教育相結(jié)合的模式，憑借科學的課程體系、專業(yè)的教研團隊、強大的師資力量、完善的服務團隊及個性化的服務體系，每年幫助數(shù)萬名考生順利通過了考試。
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