在孩子的成長道路上，父母較關心孩子的身體健康，其次便是孩子的學習情況。為了讓孩子學好，家長們努力為孩子營造更好的學習環(huán)境。有些父母甚至把養(yǎng)育孩子、讓孩子學好作為人生目標。
每一個孩子童年應該都經歷過被父母追著做功課和學習吧。其中，較可怕的是在一個難以集中注意力的年齡，被父母看著做作業(yè)，這樣的場景想必大部分人都經歷過。
在孩子掙扎的同時，父母也在掙扎，因為輔導孩子學習并不是一件輕松的事情。尤其是孩子注意力不集中的時候，父母分分鐘都想拿起拖鞋教訓孩子，讓孩子專心一點。
在給孩子講一個話題時，別人說話就會分心，好像學習周圍的一切事情發(fā)生，都能吸引他們的注意力，這也讓很多家長感到很困擾。
成年人總是會意識到專注的重要性。因為專注于一件事，會讓人較有效的能量投入其中，對推動事物的發(fā)展有著巨大的作用。
專注力不僅對成年人很重要，對兒童也很重要。父母意識到這一點后開始鍛煉孩子的專注力，但往往會陷入誤區(qū)，例如：父母認為長期只做一件事才是專注。
家長們會發(fā)現(xiàn)，孩子玩玩具的時候，玩一會就不玩了，然后找到新的玩具再繼續(xù)玩，家長看到的時候應該很不明白孩子怎么就沒有長性呢？為什么不能專心做事？
事實上，專注度是根據年齡來定義的。3 歲以下的兒童專心致志的時間比成人想象的要少得多。但它只能保持3-5分鐘，孩子能專注到10分鐘的話，已經算是很長的。因此，父母不應該完全責怪孩子無法在 3 歲左右保持專注。
孩子專注力差，父母多有以下幾個誤區(qū)，看看你中招了嗎？
1、您所認為的優(yōu)質陪伴可能會削弱您孩子的注意力
父母想給孩子的優(yōu)質陪伴，但是因為父母每天外出打工沒有時間陪孩子，想用下班時間的陪伴來彌補孩子的不足。
有些家長為了陪伴孩子，只能在僅有的下班時間來和孩子玩耍，但是在玩耍的空檔中又要回復工作的消息，無法全神貫注地陪孩子玩，只能間接的回應孩子。
但是，父母不知道的是，這種間歇的行為會影響孩子的注意力，他們對某件事的專注會被父母打斷，不利于孩子專注力的培養(yǎng)。
成年人往往有這樣的“偏見”：活躍的孩子注意力一定不集中。這樣的孩子不喜歡安靜，喜歡跳來跳去，所以也難以集中注意力。
但實際上，孩子好奇，喜歡探索，喜歡跑跳，這能促進孩子學習自己感興趣的東西，增加孩子的專注力。
家長應該讓孩子表現(xiàn)出他的好奇心和喜歡探索的心理。只有這樣，才能增加孩子們做的每一件無意義的事情都會變成有意義的。
比如孩子喜歡爬樹，爬樹的時候肯定會想它是什么樹，樹上有什么。這樣，孩子就會有更多的創(chuàng)造力和思維能力。
專注度是在小時候就養(yǎng)成的，看似只要集中精力就可以完成，實則是需要很多的大腦精力，如果從小就能培養(yǎng)孩子高度的專注力，孩子在未來的學習上就能事半功倍。所以家長要用正確的方式訓練孩子。
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