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IELTS測試時不許用詞典,而且也沒有必要去讀懂每一個詞。如所遇到的詞對理解全文及答題不構成任何困難,則不必理會它的詞義,但所碰到的詞使你在理解全文,甚至回答問題時出現困難,則要設法去猜測其詞義。
1)根據其所在句子的上下文,及前后的詞語,探其究竟;
2)如果根據上下文及前后詞語還是無法確切了解其真正含義,你可以再看一下這個詞對整個句子所構成的影響是肯定的(POSITIVE),還是否定的(NEGATIVE),實際上這對你理解作者的意圖已足夠了。
在文章中,數字是極容易找到的,如果在問句中出現數字時,可將數字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數字在文章中可能會用文字形式表達。
在IELTS閱讀測試時,經常在一篇文章中帶有圖表或示意圖。這些圖表一定包含了一些有關回答問題的信息,也就是說有的答案就在這些圖表中。因此,在閱讀文章時一定要對這些圖表做一掃描,了解其內容從而加快答題速度,不然的話,就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無頭緒。
長句短讀:即指將一個長句子(有時不止一個句子,還包括從句)讀成一個相對短的句子,以對長句子內容作一總結式歸納,找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對IELTS閱讀測試幫助極大,考生應在平時勤加練習。
如果問句是以圖表形式出現,那么圖表欄目中,應標有一些文字題目,這些詞/短語可用作關鍵詞語。所以在答題時應細讀圖表中的詞/短語,從而清楚地知道是何種問題,怎樣回答。
匹配題除了配標題外,還有匹配句子開頭或結尾形式,或圖表標題與圖表部分相匹配的題型??偠灾?,所給出的答案必須與所匹配部分的內容相一致。三點相符原則在確定答案正確性方面幫助極大。如果在匹配過程中找出三個邏輯上相同點既可確信答案正確無疑;兩點相同,準確率也應在80%以上;一點相同,就須根據語法知識及相關信息加以判斷。
如能在一組題內先查看例句及較后一個問題,并確定例句的關鍵詞語與較后一個問題的關鍵詞語在文章中的位置,即可確定其它各題的答案一定是處在它們之間的段落內,從而縮小了搜索答案的范圍。這種方法特別適用于填空題(GAPFILL),而且也適用于其它題型。
問句中所含信息與文章中相應句子中的信息在順序上有時可能出現不同,甚至前后完全倒置。這種情況可能會導致迷失答題的方向。還應注意到文章中有關問句的信息并非全都能在每個句子中找到,甚至在關鍵詞及短語之間存在一些不相關的信息,這些都會是尋找答案過程中的困難。
在IELTS閱讀考試中,能否準確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認出同義詞、近義詞、相關詞及不同形式的短語。
上述四種詞匯/短語表達方式中,種當然容易辯認,第二種同義詞也相對不難,但第三種與第四種形式則不易辯認,所以要在閱讀過程中多加比較練習。如能攻破這一關,則一定能夠取得好的考試成績。
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