少兒機器人教育是跨學科與現(xiàn)實聯(lián)系的典范，例如一節(jié)講解電風扇的課程，會講到電能與機械能之間的轉(zhuǎn)換(科學)，如何控制風力大小(技術(shù))，齒輪傳動(工程)，如何制作美觀的風扇(藝術(shù))，齒輪傳動比關(guān)系(數(shù)學)，同時電風扇就是日常生活中的實物。并且通過教授學生相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設計能力、動手能力、表達能力等。
該課程由專業(yè)的教學團隊結(jié)合多年的教學經(jīng)驗傾心打造，課程包含樂WEDO和樂高EV3兩大學習內(nèi)容，課程采用體驗式教學方法，讓孩子們結(jié)合自己所學的機械和編程等知識為機器人編程。在這個過程中孩子們不僅能夠提升團隊協(xié)作能力，還能拓展編程思維，提升自己的綜合素質(zhì)。機器人課程能夠不斷提升孩子們的想象能力、創(chuàng)造能力與設計能力。
學習樂高機器人提高孩子多方面能力，包含團隊合作以及動手能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子主動思考，發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問題。
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