由于孩子的特殊疾病,許多家長關注孩子的特殊需要,又加速了孩子其他問題的產生,造成干預困擾。選擇的兒童語言矯正訓練機構,從專業(yè)角度幫助孩子康復,指導家庭康復,讓孩子盡早入園。兒童語言矯正訓練機構哪家好?語言康復訓練機構推薦廣州東方啟音兒童康復機構。
廣州市比較好的語言康復訓練機構盤點——廣州東方啟音成立于2007年,是國內致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構,專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。開班次數(shù)多,并且開課時間也長,能夠對孩子的康復訓練效果有一定的保障;至今已在40多個城市開設直營自閉癥兒童康復機構,康復280000多個案例,值得您的信賴。
在孩子成長的過程當中,總會出現(xiàn)各種各樣令家長們擔心的情況,比如說語言發(fā)育遲緩。然而部分家長對該問題的出現(xiàn)卻不是特別的重視導致嚴重的后果發(fā)生,那么兒童語言發(fā)育遲緩怎么辦呢?
有的語言發(fā)育遲緩兒童大腦功能不全,理解分析、接受、記憶能力極度低下,有些兒童還合并有復雜的運動障礙和生理問題,因此語言發(fā)育遲緩的治療是件長期而艱巨的任務。無論對何種病因所致的語言發(fā)育遲緩進行訓練,都應該遵循治療原則。
以該兒童語言發(fā)展所處階段為訓練起點
制定有針對性的訓練計劃(全面、具體化、課題間的相互關系及集合課題可以同時進行)
舌、唇、下頜、軟腭、喉是構音的主要器官,當其功能受損或發(fā)育不良時,就會出現(xiàn)構音障礙,除了以上因素,孩子的氣息不足,以及過于精細喂養(yǎng),都會導致孩子的口部肌肉力量無力,引發(fā)說話困難等語言問題,因此對于一些不發(fā)聲,或發(fā)音困難的孩子,就要從基礎的口肌訓練開始。
在家中生活中應隨時隨地進行,充分引導孩子與人主動交流。從手勢語、象聲詞:如喵喵、汪汪;到疊聲詞:貓貓、狗狗,從容易發(fā)音的拼音開始。
孩子不說話,這只是呈現(xiàn)在問題的表象,問題實質是孩子的大腦、神經系統(tǒng)及身體協(xié)調能力都需要提高。比如:孩子用手指并說:這是蘋果!在這個過程中,說出“蘋果”這個詞,首先大腦要搜索并做出判斷,那么大腦里就要已經存儲了對蘋果的認知,所以家長引導,就是要加強孩子對事物的認知理解。
語言與寶寶的注意力有著密切的聯(lián)系,很多語言發(fā)育遲緩的孩子,好動坐不住,是因受到認知能力,自我約束意識、身體自控能力的局限,注意力時間更短,更易分散,所以除了語言上的引導,還要做專注力訓練!
四十年研究數(shù)據(jù)證實效果;有力證據(jù)支持的指導方法;在應用行為分析法(ABA)的基礎上進行靈活教學;
提供易于理解的系統(tǒng)化課程評估,按照個性化教育計劃(IEP)標準記錄孩子的進步,美國核心(州立)標準的優(yōu)質教育課程;
有效提升孩子在公立學校的學習能力和體驗技能,適合不同發(fā)展階段學齡兒童的學習需要;
孩子的干預容不得“試錯”,語言矯正干預作為目前應用較廣泛,且有實證依據(jù)的方法,是自閉癥家長和老師較為優(yōu)選的實踐方法。
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