新高三名單公布了，備課組有四位老師在其中。其實(shí)前些日子早有風(fēng)聲，得到消息的老師沒(méi)有第一時(shí)間告訴我，據(jù)她解釋說(shuō)是怕我傷心。
原本備課組十多年來(lái)的團(tuán)隊(duì)，雖然每屆有一兩個(gè)留高三，又有新的加進(jìn)來(lái)，但是基本還是穩(wěn)定的。有的老師兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回來(lái)，有的十年如一日?qǐng)?jiān)定不移地和我一起高一高二高三輪轉(zhuǎn)。
但是這一次，一下子抽走四個(gè)，包括十幾年來(lái)始終在組里從未調(diào)離老師。原本的老成員，就只剩我和另一位老師下到高一，團(tuán)隊(duì)等于是散了。
我很珍視這個(gè)團(tuán)隊(duì)。他們都是很好的人。這個(gè)“好”，我指的是品性。我所遇見(jiàn)的人，都是才華橫溢的，所以才華在我看來(lái)就并不是那么重要，為人才是第一位的。
有句話說(shuō)性格決定命運(yùn)。像我這樣很不樂(lè)意被別人麻煩更不樂(lè)意給別人添麻煩的人，最好就是讓我自己干自己的。不幸陷入既要被別人麻煩還要不斷麻煩別人的境地，實(shí)在是一件無(wú)可奈何的事情。
我沒(méi)有帶團(tuán)隊(duì)的手腕，不懂處理關(guān)系的技巧。我有的就是笨辦法：我?guī)ь^干，你們看著辦。分任務(wù)，都在組群公布，都有記錄可查。資格老的我不照顧，資格淺的我不欺負(fù)。有活大家干，分給自己的只多不少，誰(shuí)有意見(jiàn)跟我換。
我這種做法有個(gè)致命缺陷：碰上把客氣當(dāng)福氣的人，就會(huì)被氣死；事情一多，就會(huì)被累死。
好在他們都想方設(shè)法避免我被累死。比如有時(shí)候我想去印卷子，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有老師去印好了。再比如有時(shí)候我和別的老師一道批同一道題，突然發(fā)現(xiàn)我的部分已經(jīng)被批掉了一部分。
正是因?yàn)榇蠹叶际呛芎玫娜?，所以才?huì)有奇跡般的效率。
比如高考前的某個(gè)周末，晚上23點(diǎn)多批完二模卷，我立刻聯(lián)系教務(wù)處的老師結(jié)束考試，然后趕緊導(dǎo)出高分作文，然后在組群里@相關(guān)的老師。
大家都是連夜或者第二天一早處理。來(lái)不及聯(lián)系學(xué)生打，就自己輸入。負(fù)責(zé)匯總的老師來(lái)一篇加一篇。為了縮短印刷時(shí)間，我就不送文印室，自己沖去自助全年級(jí)印。
這么做，就是為了就是為了讓當(dāng)天有課的老師能立即用到范文。
我從來(lái)沒(méi)有要求第二天一早交范文，但是大家很自然地就這么做了，也不在乎是周末，是夜里，還是沒(méi)到上班時(shí)間的清晨。
這是怎樣的團(tuán)隊(duì)？和這樣一群人一起工作是怎樣的一種福氣？
但是現(xiàn)在，大家至少暫時(shí)是分到不同辦公室了。知道消息的當(dāng)天夜里我睡不著，翻來(lái)覆去想著這十多年的事和現(xiàn)在未來(lái)的事。
事已如此，只希望他們第二年高三不要太累，希望有一天大家能重聚，希望未來(lái)能碰到更多很好的人。誰(shuí)也不知道將來(lái)怎樣，但是總要心懷希望。
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