日語可以自學(xué)，但難度大，易走彎路。知識(shí)零散，而且有錯(cuò)誤和漏洞。如果有老師指點(diǎn)，一方面可以幫大家及時(shí)歸納總結(jié)，另外也能對(duì)大家學(xué)習(xí)起到督促作用。那么，長(zhǎng)春專業(yè)的日語培訓(xùn)班在哪里?
櫻花國際日語開展有赴日留學(xué)—條龍服務(wù)，從教師的一對(duì)—留學(xué)咨詢指導(dǎo)，赴日就讀日本語言學(xué)校，參加大學(xué)考試補(bǔ)習(xí)，到考取大學(xué)，以及考取大學(xué)后的生活幫助資源，櫻花日語將全程傾情陪伴。櫻花國際日語隸屬于新世界教育集團(tuán)，集團(tuán)成立于1997年，目前旗下包括新世界進(jìn)修中心、櫻花國際日語、新貝青少兒教育、愛馬德漢語培訓(xùn)、智嬴雅思等品牌分部在全國42個(gè)城市擁有180家直營(yíng)學(xué)習(xí)中心。
做日語閱讀考試的閱讀短文時(shí)要做到速戰(zhàn)速?zèng)Q，短文的篇幅很小，容易理解，不要在此浪費(fèi)太多時(shí)間，因此找出正解要，比如接續(xù)詞填空這種題型：首先看選項(xiàng)中各接續(xù)詞的意思;然后回到原文重點(diǎn)考察空白處上下文的邏輯關(guān)系;較后得出結(jié)論，找到正解。而其它部分的內(nèi)容則可以略讀。
中篇文章要注意開頭和結(jié)尾的段落及每段的首句，理清文章結(jié)構(gòu)，尤其注意接續(xù)詞，比如一出現(xiàn)“ところが”，就意味著接下來這段的內(nèi)容，是與上文形成一種轉(zhuǎn)折的。另外作者多在文章末尾總結(jié)自己的觀點(diǎn)，如遇到“作者較想說的是什么?”這樣的問題，要特別留意在較后一段尋找答案。
閱讀長(zhǎng)文時(shí)較好在每段的旁邊做上標(biāo)記，比如閱讀一篇說明文，哪部分是“提出問題、現(xiàn)象”，哪部分是“觀察、實(shí)驗(yàn)”，哪部分是“結(jié)論”，這樣標(biāo)注有益于把握文章結(jié)構(gòu)，也能更迅速地找到答案所在的段落。另外，每段出現(xiàn)的問題，較好隨時(shí)解決，即邊閱讀邊作答。
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