視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(VISUAL COMMUNICATION DESIGN)是目的為傳播特定事物通過可視形式的主動行為。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)大部分或者部分依賴視覺，并且以標(biāo)示、字型編排、繪畫、平面設(shè)計(jì)、插畫、顏色、及電子設(shè)備等二度空間的影像表現(xiàn)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:傳播、教育、說服觀眾的影像伴隨以文字會具有更大的影響。
鮮明的實(shí)踐特色，注重綜合能力培養(yǎng)，社會認(rèn)可度高，學(xué)生畢業(yè)后可以推薦到省內(nèi)各大企業(yè)，銀行等就業(yè)。
畢業(yè)頒發(fā)承認(rèn)的本科畢業(yè)證書，教育部予以畢業(yè)證電子注冊，主考院校蓋有齊魯工業(yè)大學(xué)公章，可作為晉升職務(wù)、職稱的憑據(jù)，與普通高等學(xué)校同類畢業(yè)生同類。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)形式 方便靈活、網(wǎng)絡(luò)授課和集中面授相結(jié)合的教學(xué)方式，較快一年可申請畢業(yè)，學(xué)費(fèi)低、工學(xué)矛盾少、質(zhì)量有增加且不受學(xué)歷、專業(yè)、年齡、身體條件、職業(yè)、地域等條件限制的諸多特點(diǎn)。沒有入學(xué)門檻，不受招生計(jì)劃的限制。
20世紀(jì)以來，數(shù)字化媒體的出現(xiàn)使社會環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，靜態(tài)的媒體時(shí)代已經(jīng)不能完全滿足新世紀(jì)的需求。視覺設(shè)計(jì)也漸漸超越了其原先的范疇，走向愈來愈廣闊的領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字電影電視、多媒體廣告短片等相繼登上歷史舞臺。人們企盼視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在新精神、新藝術(shù)、新工具、新空間、新媒體發(fā)展的情形下，能夠展現(xiàn)出神奇的風(fēng)貌，滿足各方面的需求。
濟(jì)南領(lǐng)創(chuàng)培訓(xùn)學(xué)校是山東本土民辦培訓(xùn)學(xué)校，專注自考培訓(xùn)15年，服務(wù)學(xué)員2萬余人，辦學(xué)成果獲得了繼續(xù)教育大會兩項(xiàng)認(rèn)可；
我校建有專門自考服務(wù)中心班主任團(tuán)隊(duì)，注重學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)員從報(bào)名、考前輔導(dǎo)、考試計(jì)劃、跟蹤服務(wù)到畢業(yè)提供一站式服務(wù)；
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